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OBJETIVOS DOCENTES DE FORMACION.

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Al finalizar el periodo de rotación por el FIDIVA cada alumno deberá:

  1. Definir una vía aérea difícil. Epidemiología de la VAD.
  2. Enumerar los predictores más habituales para la valoración de la VAD.
  3. Desarrollar la fisiopatología de la denitrogenación del paciente con una VAD.
  4. Enumerar y desarrollar la farmacología utilizada en una VAD.
  5. Saber identificar la anatomía normal de la VA.
  6. Diagnosticar las alteraciones anatómicas patológicas más frecuentes de la VA.
  7. Describir las principales estructuras nerviosas, vasculares y anatómicas de la región cervical anterior.
  8. Describir las técnicas de bloqueo de la VA tanto superior como inferior.
  9. Enumerar, describir y desarrollar el algoritmo de la ASA para el manejo de la VAD.
  10. Describir los distintos dispositivos para la intubación.
  11. Describir los distintos dispositivos para la ventilación.
  12. Desarrollar las alternativas de manejo de la VAD en situaciones especiales: pediatría, embarazada, obesidad, fuera del quirófano, fuera del hospital y patología sindrómica específica.
  13. Definir la dificultad en el manejo de la intubación bronquial selectiva (IBS).
  14. Describir y desarrollar los distintos dispositivos para la IBS.


Además deberá desarrollar las siguientes habilidades:

  1. Saber realizar, como mínimo, 7 test predictivos de valoración de una VAD.
  2. Realizar la técnica de denitrogenación en un paciente con una VAD.
  3. Ejecutar las técnicas de bloqueo de las distintas estructuras nerviosas que inervan el canal de intubación.
  4. Resolver con eficacia la simulación de situaciones clínicas relacionadas con la VAD no conocida, conocida, prevista y del paciente NINV.
  5. Manejar correctamente los distintos dispositivos para la intubación (fiadores, guías de intubación ( Eschman, Frova, Rusch…), …).
  6. Manejar adecuadamente los dispositivos para la ventilación.
  7. Ejecutar con destreza las técnicas de bloqueo bronquial selectivo con distintos dispositivos (Univent, Arndt, Cohen,…).
  8. Ejecutar correctamente la técnica de intubación oral con un FF.
  9. Ejecutar correctamente la técnica de intubación nasal con un FF.
  10. Realizar la intubación traqueal con distintos dispositivos ópticos de visión directa.
  11. Superar la curva de aprendizaje de diferentes dispositivos extraglóticos.
  12. Colocar con destreza la LMA de intubación e intubar a su través.
  13. Realizar punciones de la membrana cricotiroidea.
  14. Realizar cricotiroidotomías en simuladores.
  15. Conocer los cambios dinámicos de la VA en el paciente crítico.
  16. Conocer los distintos dispositivos para extubación del paciente en VM prolongada.
  17. Conocer el algoritmo de extubación del paciente crítico.
  18. Conocer la anatomía broncoscópica del pulmón y sus variantes anatómicas normales.
  19. Conocer las técnicas diagnósticas habituales de utilización en Reanimación: cepillado bronquial, uso de catéteres telescopados, tapones mucosos, atelectasias,…
  20. Aplicar distintas técnicas terapéuticas habituales en Reanimación: toilette bronquial, retirada de c. extraños,…
  21. Familiarizarse con la anatomía de la región cervical anterior.
  22. Conocer las complicaciones asociadas a la IT prolongada.
  23. Realizar una indicación correcta en el timing de una TP.
  24. Conocer las bases de las técnicas de traqueotomía percutánea (TP).
  25. Conocer los distintos dispositivos de seguridad utilizados para disminuir la morbimortalidad de las técnicas de TP: ecografía doppler, fibroscopia, transiluminación y dispositivos extraglóticos.
  26. Saber diagnosticar y tratar las complicaciones más habituales asociadas a las técnicas de TP.
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